O objetivo deste Blog é criar um espaço de desmistificação da utilização das novas tecnologias de informação e comunicação.A introdução das tecnologias na educação pode gerar resultados positivos e negativos, de acordo com uso que o professor fizer das mesmas . Daí a necessidade de belas discussões e estudos acerca do tema em questão.Afinal,as telinhas(TV,vídeo,computador,celulares etc.) ajudam ou atrapalham o professor em sua sala de aula?!
terça-feira, 22 de maio de 2012
HOT POTATOES
Você já ouviu falar em HOT POTATOES ?!
Trata-se de um programinha bem legal que ajuda a criar atividades para seus alunos,envolvendo questões de múltipla escolha,ordenação de frases e palavras,quiz,cruzadinhas,preenchimento de lacunas, e muito mais.
O mais legal é que as atividades podem ficar enfeitadinhas e com funcionalidade de navegação.Tudo o que você cria nesse completíssimo pacote de utilitários, pode ser exportado para HTML, para posterior uso em páginas de internet e blogs.
Quer aprender ? Ainda tenho vaga na turma de 3ª feira às 13h a partir do dia 05 de Junho de 2012.
Requisitos: Professor da Rede Pública (Estadual/Municipal)
Domínio de Informática Básica
Acesse o SAPI e realize sua inscrição !
segunda-feira, 21 de maio de 2012
IMIGRANTE OU NATIVO DIGITAL ?
Você já escutou esses termos ? Sabe o que significam?
Pois é...
Vamos supor que uma pessoa nasce num país,passa a maior parte de sua
vida sob os costumes regras e valores do mesmo e de repente se vê obrigada a
migrar para outro país. Ele então arruma as malas e vai ! Mas mesmo que o tempo
passe,esse imigrante jamais será um nativo do país que habita atualmente.Ele
manterá alguns costumes,sotaques etc. Já para o verdadeiro NATIVO,o país,as
pessoas,a língua, os costumes os valores são todos naturais.
No mundo digital acontece o mesmo. Quem nasceu com a tecnologia,por
volta da década de 80 ,os chamados NATIVOS DIGITAIS , se sente bem mais à
vontade com o computador,os termos e as delícias da tecnologia digital
existente no mundo atual . Já o IMIGRANTE DIGITAL tem que fazer um esforço para
conviver com os conceitos atuais ou simplesmente não se conformam com as
mudanças apesar de serem obrigados a se adaptarem.
É fácil reconhecer um imigrante digital através da observação das
atitudes da pessoa.Por exemplo : ela imprime e-mails para ler melhor,liga para
o remetente pra saber se ele recebeu o e-mail enviado,escreve um texto no papel
antes de postar,prefere livros impressos e muitas outras atitudes que nós
mesmos que estamos lendo/ digitando,adotamos sem perceber.
No caso dos nativos ,isso praticamente não existe.
Quer saber onde você se encaixa?
Quer aprofundar seus conhecimentos acerca do tema em questão ?
Em tempos de nativos digitais: a inovação educacional
Por que inovar na educação?
Paloma Epprecht e Machado & Renata Mandelbaum*
Paloma Epprecht e Machado & Renata Mandelbaum*
Nossa sociedade está em constante mutação. Nesse caso, se a educação não acompanhar o ritmo, ficará fora de sintonia com a sociedade e sua qualidade será considerada aquém do desejável. Logo, não é admissível que, em uma sociedade em constante mudança, a educação permaneça imutável.
A questão é quão radicais, ou inovadoras, devem ser as mudanças a serem introduzidas em nossa educação.
“Mudança Educacional” e “Inovação Educacional” são expressões que estão em moda. Nicholas Negroponte, emseminário realizado em 2004, defendeu a tese de que o grau de inovação, ou a radicalidade, nas mudanças que decidimos promover na educação é inversamente proporcional à qualidade que atribuímos ao sistema escolar. Se consideramos o sistema escolar excelente, não nos arriscaremos a introduzir grandes inovações ou mudanças radicais nele. Mas se o considerarmos ruim, admitiremos um grau muito maior de inovação nas mudanças que consideramos necessárias ou aceitáveis.
Bê-a-bá da Internet
No site EDUCA REDE da Telefônica você encontra dicas básicas e imprescindíveis para repassar para iniciantes no Universo tecnológico ou mesmo tirar suas dúvidas.
Vale a pena acessar !
Clique na imagem e acesse diretamente daqui:
Boa Aventura !
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Não existe nada mais prático do que uma boa teoria”. (Kurt Lewin)
Celebração das bodas da razão com o coração.
“Para que a gente escreve, se não é para juntar nossos
pedacinhos? Desde que entramos na escola ou na igreja, a
educação nos esquarteja: nos ensina a divorciar a alma do corpo
e a razão do coração.
Sábios doutores de Ética e Moral serão os pescadores das
costas colombianas, que inventaram a palavra sentipensador
para definir a linguagem que diz a verdade.”
(Eduardo Galeano)
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